(縣融媒體中心記者 周波 報道)她是老師,,卻永遠不會“桃李滿天下”,,也不希望“桃李滿天下”。從教二十余載,,她以母親的名義,,用愛心、細心,、耐心和真心關(guān)愛呵護著每一名特殊兒童,,...
檀林鎮(zhèn)理論宣講團走進鄉(xiāng)村,常態(tài)化開展“志愿服務(wù)+理論宣講”系列活動,。
(縣融媒體中心記者 胡子昂 報道)9月13日,,2023年蘄春縣“全國科普日”活動啟動儀式暨生態(tài)茶園,、油茶高產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)講座在張榜鎮(zhèn)蘄艾創(chuàng)客家園科普教育基地舉行。 來自省農(nóng)科院,、省林科院的...
(縣融媒體中心記者 陳彥志 報道)三尺講臺育桃李,,一支粉筆寫春秋??h實驗小學(xué)語文教師張紅從教33年,,堅守教育初心,呵護學(xué)生健康成長,。 看到張紅的時候,,她正在帶著一年級學(xué)生做游戲...
(縣融媒體中心記者 胡子昂 報道)9月12日,,全縣首期河湖長制知識競賽在縣水利和湖泊局舉行,。 這次知識競賽由縣河湖長制辦公室舉辦,主要圍繞《河湖長制工作規(guī)定》,、河湖長制巡查指南(...
漕河鎮(zhèn)高山鋪村以新時代文明實踐站向外輻射,,新建農(nóng)家書屋,進一步擴大公共文化服務(wù)覆蓋面,,豐富群眾的閱讀體驗和精神文化生活,。
黨的二十大勝利召開以來,蘄春縣 檀林鎮(zhèn)將理論宣講與新時代文明實踐志愿服務(wù)相結(jié)合,,積極探索更貼近群眾,、貼近生活的基層理論宣講新路徑,常態(tài)化開展 “志愿服務(wù)+理論宣講” 活動,,著...
為進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè),改善人居環(huán)境,,涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng),,近日來,獅子鎮(zhèn)積極開展 “十星級文明戶”創(chuàng)評工作,,引導(dǎo)群眾管理,、自我提高,持續(xù)推動基層治理走深走實,。 據(jù)了解,,以往...
(縣融媒體中心記者 查章維 報道)今年9月10日是我國第39個教師節(jié)。當天,,大同鎮(zhèn)鴛鴦河漂流景區(qū)舉行感恩教師節(jié)饋贈漂流活動,,邀請15所學(xué)校的600多名教師免費漂流。 教師 何啟:帶著我的家...
(縣融媒體中心記者 葉鑫 報道)三尺講臺,,春蠶蠟燭,。在蘄春,,有這樣一位鄉(xiāng)村教師,他扎根北部最偏遠山區(qū)教學(xué)點二十余載,,用無私付出默默守護山里娃的求學(xué)路,。他就是蘄春縣第三實驗小...
(縣融媒體中心記者 查章維 報道)青石鎮(zhèn)初級中學(xué)桐梓校區(qū)教師何保進扎根山區(qū)30載,用愛心和責任心,,讓更多山區(qū)孩子走出大山,、逐夢前行。 新的學(xué)期開始,,何保進又投入到緊張的教學(xué)之中...
白河村通過線上線下方式在農(nóng)家書屋開展各類活動
余涼村堅持黨建引領(lǐng),,廣泛發(fā)動群眾,凝聚群眾力量,,實現(xiàn)群眾的事群眾說了算,,贏得廣泛好評。
(縣融媒體中心記者 舒展 報道)張榜鎮(zhèn)陳廣小學(xué)教師劉杰用情用心做學(xué)生成長路上的同行人,。 見到劉杰時,,他正在給五(2)班學(xué)生講授新學(xué)期第一節(jié)語文課。 張榜鎮(zhèn)陳廣小學(xué) 學(xué)生 魯梓欣:劉...
立秋過后,,天氣漸涼,。9月4日,蘄春縣酈公園社區(qū)志愿者又來到酈公園二小區(qū)孤寡老人顧奶奶家中走訪,,陪老人聊天,,送去別樣關(guān)懷。 社區(qū)“大家庭一家親”,,美麗和諧家園人人建,。據(jù)悉,酈...
社會各界愛心人士: 歲月靜好,,只因有人負重前行,!家國安寧,只因軍人堅強守護,!
“今天的培訓(xùn),,不僅提高了我們對理論宣講的認識,更極大地豐富和提高了自身的理論知識和業(yè)務(wù)水平,,收獲很多,。”8月23日,蘄春縣志愿服務(wù)理論宣講員培訓(xùn)會在縣委黨校舉辦,,漕河鎮(zhèn)志愿服務(wù)宣講分隊成員曾小敏說,。
金榜題名酬壯志,春風(fēng)得意展宏圖。隨著高考成績的陸續(xù)揭榜,,一大批學(xué)子告別同窗,、老師,走向人生新的起點,,寒窗苦讀十二載,,金榜題名終圓夢!
7月27日,,蘄春縣漕河城區(qū)大中華廣場新時代文明實踐“愛心驛站”正式開放啟用,。
“陪伴是最長情的告白,我會用我的不懈堅守,,當好廉潔的伴侶,,積善之家,必有余慶......”7月25日上午,,蘄春縣婦聯(lián),、管窯鎮(zhèn)聯(lián)合東方星童畫少兒美術(shù)在柿外陶園開展的“廉動萬家·德潤蘄陽”童心畫廉暑期“彩虹行動”吸引了百余名愛心家長和留守兒童參與。